About Journal

INOVATIKA: Jurnal Literasi, Inovasi, dan Teknologi Pendidikan merupakan jurnal ilmiah yang memuat hasil penelitian, kajian teoritis, dan analisis kritis di bidang literasi, inovasi pendidikan, serta teknologi pembelajaran. Jurnal ini berfokus pada pengembangan gagasan dan praktik inovatif yang berkontribusi terhadap peningkatan mutu pendidikan dan pembelajaran di berbagai jenjang, baik formal, nonformal, maupun informal.

INOVATIKA menjadi wadah ilmiah bagi para dosen, peneliti, mahasiswa, praktisi pendidikan, dan pemerhati teknologi pembelajaran untuk mempublikasikan karya ilmiah yang mendukung kemajuan pendidikan berbasis literasi, kreativitas, dan teknologi.

Jurnal ini berfokus pada berbagai bidang kajian yang relevan dengan rumpun keilmuan Ilmu Pendidikan, seperti inovasi pembelajaran, literasi digital, pengembangan kurikulum, teknologi pendidikan, pendidikan nonformal dan pemberdayaan masyarakat, media pembelajaran interaktif, layanan bimbingan dan konseling, pendidikan anak usia dini, manajemen pendidikan, serta transformasi pendidikan di era digital.

Sebagai wadah ilmiah, INOVATIKA bertujuan untuk mendorong penyebarluasan hasil penelitian dan praktik inovatif di bidang pendidikan yang berorientasi pada penguatan literasi akademik, peningkatan kualitas pembelajaran, serta penerapan teknologi yang berkelanjutan di masyarakat.

Peer Review Process

Semua naskah yang masuk di Jurnal INOVATIKA akan direview secara tertutup (double-blind review) oleh tim Reviewer yang ahli di bidang literasi, inovasi, dan teknologi pendidikan.
Proses review dilakukan untuk menilai:

Kebaruan dan kontribusi penelitian,
Ketepatan metode,
Orisinalitas dan kejelasan penulisan,
Kesesuaian topik dengan fokus jurnal.

Keputusan akhir penerimaan naskah sepenuhnya menjadi tanggung jawab Editor-in-Chief, dan bersifat final. Pihak penerbit tidak memiliki kewenangan untuk mengintervensi keputusan editorial.